İzmir’de TÜBİTAK 4007 Teknoloji ve Bilim Şenliği tamamlandı

İzmir İl Millî Eğitim Müdürlüğü ve Dokuz Eylül Üniversitesi iş birliğiyle düzenlenen “İkiz Dönüşümün İzinde: Teknoloji ve Bilim Şenliği” kapanış programı gerçekleştirildi

İZMİR – İzmir İl Millî Eğitim Müdürlüğü ile Dokuz Eylül Üniversitesi’nin iş birliğinde, TÜBİTAK 4007 Bilim Şenlikleri Destekleme Programı kapsamında düzenlenen “İkiz Dönüşümün İzinde: Teknoloji ve Bilim Şenliği” kapanış programı, İl Millî Eğitim Müdürlüğü 15 Temmuz Şehitleri Konferans Salonu’nda yapıldı. 23200 öğrenci, 65 atölye Proje Yürütücüsü Dr. Feriha Hande İdil, şenlik boyunca İzmir’in 30 ilçesinden 23 bin 200 öğrencinin katılımıyla 65 atölye gerçekleştirildiğini açıkladı. İdil, şenliğin sürdürülebilirlik, dijital dönüşüm ve teknoloji konularında öğrencilerle buluştuğunu vurgulayarak emeği geçenlere teşekkür etti. Bilim sevgisini pekiştiren bir buluşma Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Sibel Yeşildere İmre, şenliğin öğrencilerde bilim sevgisi uyandırdığına dikkat çekti. “Çocuklarımızın zihinlerinde güzel anılar bıraktığını umuyoruz” diyen İmre, üniversite olarak destek vermekten mutluluk duyduklarını ifade etti. Eğitimde yapay zekâ Bahçeşehir Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Yavuz Samur, “Eğitimde Yapay Zekâ” başlıklı seminerinde, öğretmenlerin teknolojik gelişmelere uyum sağlaması gerektiğini belirtti. Yapay zekâ okuryazarlığı ve yapay zekâ etiğinin, geleceğin eğitim sisteminde öncelikli başlıklar olduğunu kaydetti. Meslekî eğitim ve dijital dönüşüm vurgusu İzmir İl Millî Eğitim Müdürü Dr. Ömer Yahşi ise konuşmasında, yapay zekânın mesleki eğitimle bütünleşmesi gerektiğini vurguladı. “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile öğrencilerimizi hem değerlerimizle hem de yeni teknolojilerle buluşturmalıyız” diyen Yahşi, eğitim camiasının girişimci ve yenilikçi olması gerektiğinin altını çizdi. Program, katılımcılara belgelerin verilmesi ve toplu fotoğraf çekimiyle sona erdi.