İzmir Öğretmen Akademileri kapsamında çalışmalarını sürdüren Edebiyat Akademisi, İzmir Cumhuriyet Müzesinde öğretmenlere yönelik yaratıcı drama temelli bir atölye programı düzenledi. Etkinlikte, dil ve edebiyat öğretiminde kullanılabilecek yenilikçi yöntemler ele alındı.

Balıkesir Üniversitesi Necatibey Eğitim Fakültesi Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümünden Doç. Dr. Eylem Ezgi Ahıskalı’nın yürüttüğü çalışmalara çok sayıda öğretmen ile İzmir İl Millî Eğitim Müdürlüğü İzmir Öğretmen Akademileri koordinatörleri katıldı.

Atölye kapsamında, Türkçe ve Türk dili ve edebiyatı derslerinde kullanılabilecek, sınıf düzeylerine uyarlanabilir etkinlikler uygulamalı olarak gerçekleştirildi. Edebi ve sanatsal uyaranların yaratıcı drama teknikleriyle birleştirildiği çalışmalarda, öğrencinin konuyu beden, ses ve duygu yoluyla deneyimlemesine yönelik yöntemler tanıtıldı.

Doç. Dr. Ahıskalı, dil eğitiminde edebî ve sanatsal uyaranların dört temel dil becerisinin gelişimindeki önemine dikkat çekti. Bu tür uyaranların öğrencilerin imge, sembol ve duygu üzerinden anlam kurmalarına yardımcı olduğunu belirtti.

Ahıskalı, kavramsal bilgilerin somut deneyimlere dönüştüğünde öğrenmenin daha kalıcı hale geldiğini vurgulayarak şunları söyledi:

“Öğrenciler, bir olguya ilişkin farklı bakış açılarını canlandırma fırsatı bulur. Böylece yaratıcı düşünme, eleştirel düşünme, problem çözme ve empati gibi temel beceriler desteklenir. Edebi ve sanatsal uyaranlar teknolojik araçlarla birleştiğinde dikkat çekici ve eğitsel bir yapıya dönüşür. Bu nedenle bu yöntemler, çağdaş Türkçe ve edebiyat öğretimi yaklaşımlarının çoğunda temel öğretim stratejisi olarak kullanılabilir.”

Etkinlik, belge takdimi ve toplu fotoğraf çekimiyle sona erdi.

Etkinliğe ilişkin değerlendirmelerde bulunan İzmir İl Millî Eğitim Müdürü Dr. Ömer Yahşi, dijital çağda sanatla bütünleşen eğitsel uygulamaların önem kazandığını belirtti.

Yahşi, dil öğretiminin eğitimin en hassas alanlarından biri olduğuna dikkat çekerek şöyle konuştu:

“Teknolojinin insan ruhuna dokunan sanatla birleştiğinde güçlü bir eğitim aracına dönüştüğünü görüyoruz. Bu atölye, öğrencilerin zihin ve gönül dünyalarına dokunan nitelikli bir çalışma oldu. İzmir eğitim ailesi olarak çağdaş Türkçe ve edebiyat öğretimi yaklaşımlarını sınıflarına taşıyan tüm öğretmenlerimizin yanındayız.”